Crea una tira cómica en 6 viñetas para fomentar la amistad y la comprensión del otro.
Corriendo por la playa. Valencia, Joaquín Sorolla, 1908 (España).
HERMANOS Y AMIGOS
Poema de Arjona Delia (Argentina)
En Retrato de mujer
1 Los amigos son hermanos
que nosotros elegimos,
los que te ofrecen la mano
cuando te encuentras perdido.
5 Suaves rayitos de sol,
que te dan calor y abrigo.
El amor se fortalece
¡cuando tienes un amigo!
Copyright © Arjona Delia
Explica lo que es para ti la amistad.
Mafalda,
Quino,
(Argentina).
Describe tus gustos y tu carácter, y los gustos y el carácter de un amigo muy diferente de ti.
Crea una historieta en 6 viñetas para fomentar la amistad y el respeto, la comprensión del otro.
Viñeta 1: Presenta tus gustos y tu carácter.
Viñeta 2: Presenta a un amigo muy diferente de ti. Explica sus gustos y su carácter.
Viñetas 3 + 4: Hay una pelea, una discusión entre ti y tu amigo.
Viñeta 5: Expone vuestra reconciliación.
Viñeta 6: Tú y tu amigo explicáis lo que es la amistad para vosotros.
CONSIGNA
Un compañero/una compañera de otra clase se siente un poco excluido/a. Escríbele una carta corta para animarlo/a.
Tu carta debe:
- saludarlo/a y presentarte ;
- decirle que la amistad es importante ;
- decirle que no está solo/a ;
- proponerle algo concreto para incluirlo/a.
Extensión: 60-80 palabras. Tiempo: 45 min. Diccionario bilingüe autorizado.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y BAREMO
Forma de la carta (/3)
😔 No hay fórmula de saludo ni de despedida
🙂 Hay fórmula de saludo o de despedida
😀 Hay fórmula de saludo y de despedida, carta bien organizada
Respeto de las instrucciones (/5)
😔 Solo 1 elemento de las instrucciones está presente
🙂 2 o 3 elementos están presentes
😀 Los 4 elementos están presentes y claros
Vocabulario (/6)
😔 Vocabulario muy pobre o repetitivo
🙂 Vocabulario correcto pero limitado
😀 Vocabulario variado y adaptado al tema
Gramática (/4)
(gustar / hay que + infinitivo / presente)
😔 Ninguna estructura vista en clase
🙂 1 estructura vista en clase, correctamente usada
😀 2 o más estructuras vistas en clase, correctamente usadas
Corrección de la lengua (/4)
😔 Muchos errores que impiden la comprensión (concordancias, conjugación)
🙂 Algunos errores pero el sentido es claro
😀 Pocos o ningún error ; concordancias y conjugaciones correctas